کتاب طراحی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی
295,000 تومان
مشخصات کلی کتاب طراحی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی
طراحی آموزشی فرآیند شناسایی شکاف دانش یا مهارت و ارائه اطلاعات جدید به نحوی است که برای فراگیران معنادار باشد. برای ایجاد یک دوره آموزش الکترونیکی مؤثر، باید عناصر زیر را در نظر بگیرید:
اهداف و مقاصد آموزشی را روشن کنید
ناوبری یادگیری الکترونیکی بصری
محرک های بصری
چند رسانه ای مربوطه
فعالیت های یادگیری الکترونیکی در دنیای واقعی
یک مدل طراحی آموزشی می تواند برای هدایت توسعه پروژه های آموزش الکترونیکی استفاده شود.
معرفی کتاب طراحی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی
بخش اول: عناصر اصلی طراحی آموزشی
فصل ۱: طراحی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی
فصل ۲: تاریخچه ی طراحی آموزشی
فصل ۳: مدل های طراحی آموزشی
فصل ۴: نظریه های یادگیری
فصل ۵: سبک های یادگیری
فصل ۶: انگیزش
فصل ۷: حافظه
فصل ۸: شش اصل یادگیری الکترونیکی موثر
بخش دوم: طراحی آموزشی دوره های یادگیری الکترونیکی
فصل ۹: تحلیل نیازها و روش های جمع آوری اطلاعات
فصل ۱۰: اهداف یادگیری
فصل ۱۱: طراحی تجارب یادگیری: نه رویداد آموزشی گانیه
فصل ۱۲: ساخت پوشه ی طراحی
فصل ۱۳: طراحی استوری برد و نمونه اولیه
فصل ۱۴: نوشتن متن صدا در دوره ی یادگیری الکترونیکی
فصل ۱۵: تضمین کیفیت
فصل ۱۶: پیاده سازی و اجرا
فصل ۱۷: ارزشیابی
فصل ۱۸: سنجش
بخش سوم: عناصر تعاملی در دوره های یادگیری الکترونیکی
فصل ۱۹: تعامل در یادگیری الکترونیکی
فصل ۲۰: شبیه سازی ها و بازی ها
فصل ۲۱: ابزارهای یادگیری الکترونیکی
فصل ۲۲: ویدئو در یادگیری الکترونیکی
فصل ۲۳: صدا در یادگیری الکترونیکی
فصل ۲۴: گرافیک در یادگیری الکترونیکی
بخش چهارم: ارتقاء مهارت های شما
فصل ۲۵: کار با کارشناس موضوع
فصل ۲۶: مدیریت پروژه یادگیری الکترونیکی
فصل ۲۷: راهنمای کار
فصل ۲۸: وب ۲۰ و یادگیری سیار
| موضوع | دانشگاهی |
|---|---|
| عنوان اصلی | طراحی آموزشی برای یادگیری الکترونیکی |
| نام لاتین | Instructional Design for E-Learning |
| نویسنده | مارینا آرشاوسکی |
| مترجم | خدیجه علی آبادی – فاطمه جنیدی جعفری |
| ناشر | آراد کتاب |
| نوبت و سال چاپ | چاپ اول سال ۱۳۹۸ |
| شابک | ۹۷۸۶۰۰۱۸۶۳۷۰۷ |
| تعداد صفحات | ۱۷۰ صفحه |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| جنس کاغذ | تحریر سفید |
محصولات مشابه
کتاب الگوهای نوین یاددهی و یادگیری (با تاکید بر دوره ابتدایی)
مشخصات کلی کتاب الگوهای نوین یاددهی و یادگیری (با تأکید بر دورۀ ابتدایی)
کتابی که در اختیار شماست نتیجۀ تجارب مؤلف در ارتباط با معلمان دورۀ ابتدایی در دانشگاه است که سالها به عنوان دانشجو با مدرسان خود درددل کرده اند، خاطره گفته اند،سؤال پرسیده اند و انگیزه و ایده آفریده اند. سایر کتاب هایی که الگوها و روش های تدریس را ارائه داده اند به صورت کلی و متناسب با برنامه های درسی اغلب مقاطع تحصیلی بوده اند ولی مؤلف این کتاب تلاش کرده تا با بر شمردن ویژگی های دانش آموزان ابتدایی مطالب را به گونه ای بیان کند که متناسب با معلمان، دانشجویان و مدرسان آموزش ابتدایی بوده و مهارت های عملی و دانش معلمی آنان را در بکارگیری فنون و الگوهای تدریس ارتقاء دهد.
توان بخشی با ربات اگزواسکلتون
مشخصات کلی کتاب توان بخشی با ربات اگزواسکلتون
امروزه ربات های پوشیدنی که برای افزایش قوای حرکتی انسان به کار می روند؛ به یک موضوع جذاب برای محققین این حوزه تبدیل شده است. دستگاه های رباتیک که به نحوی برای افزایش توان انسان مورد استفاده قرار می گیرند را می توان به دو شاخۀ اصلی ارتوتیک و برون پوش ها (اسکلت بندی خارجی) تقسیم بندی کرد. دستگاه های ارتوتیک برای کمک به افرادی است که از مشکل اختلال در اعضای بدن خود رنج می برند در حالی که دستگاه های اگزو اسکلت برای افراد عادی و سالم طراحی شده اند و به منظور افزایش توان انسان به کار می روند بدون این که نیاز به تحمل بارهای زیاد و اضافه توسط اعضای بدن وجود داشته باشد. برون پوش ها و دستگاه های ارتوتیک دستگاه هایی هستند که عموماً ظاهری شبیه به انسان و یا بخشی از اعضای بدن انسان دارند و توسط یک کاربر پوشیده شده و کاملاً روی بدن بسته می شوند به نحوی که حرکات آن هماهنگ با حرکات بدن انسان است.
هدف از این نوشتار بیان کلی آنچه است که می بایست درباره ربات های پوشیدنی که به منظور توانبخشی به کار برده می شوند، دانست. امید است با مطالعه آن نگاهی جامع بر انواع ربات های پوشیدنی و نیز طراحی و نحوه کنترل آن داشته باشید.

دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.