کتاب کاربرد شمع های حرارتی در ساختمان
225,000 تومان
کتاب کاربرد شمع های حرارتی در ساختمان
🔥 شمعهای حرارتی در ساختمان: ستونهای پنهانِ پایداری و ایمنی
شمعهای حرارتی (Thermal Piles) ترکیبی هوشمندانه از فناوری ژئوترمال و سازهای هستند که نقش دوگانهای در ساختمان ایفا میکنند: هم به عنوان پایههای سازهای برای انتقال بار به لایههای عمیق زمین، و هم به عنوان مبدلهای حرارتی برای تبادل انرژی با خاک. این نوآوری، راهی پایدار برای گرمایش و سرمایش ساختمانها فراهم میکند—بدون نیاز به سوختهای فسیلی یا تجهیزات حجیم.
شمعهای حرارتی، نماد آیندهنگری در طراحی ساختمان هستند—جایی که مهندسی، محیط زیست و بهرهوری انرژی در یک نقطه تلاقی میکنند.
معرفی کتاب کاربرد شمع های حرارتی در ساختمان
🔹 کاربردهای کلیدی:
- گرمایش و سرمایش زمینمحور: استفاده از دمای پایدار زیرسطحی برای تنظیم دمای داخلی ساختمان
- کاهش مصرف انرژی: جایگزینی سیستمهای سنتی HVAC با راهحلهای ژئوترمال
- پشتیبانی سازهای: ایفای نقش شمعهای باربر در فونداسیون ساختمان
- کاهش ردپای کربن: بهرهگیری از انرژی تجدیدپذیر و کاهش آلایندهها
🔹 مزایا:
- عملکرد دوگانه (سازهای و حرارتی) با صرفهجویی در فضا و هزینه
- مناسب برای ساختمانهای بلند، مراکز تجاری، بیمارستانها و پروژههای زیربنایی
- عمر طولانی و نیاز کم به نگهداری
- سازگار با محیط زیست و قابل ترکیب با سیستمهای انرژی هوشمند
| موضوع | دانشگاهی |
|---|---|
| عنوان اصلی | کاربرد شمع های حرارتی در ساختمان |
| نام لاتین | The Use of Energy Piles in the Building |
| نویسنده | دل آرام صادق خان – مسعود عامل سخی |
| موضوع | منابع زمین گرمایی ، صرفه جویی در انرژی ، انرژی های پایان ناپذیر |
| ناشر | آراد کتاب |
| نوبت و سال چاپ | چاپ اول پاییز ۱۴۰۲ |
| شابک | 9786001866425 |
| تعداد صفحات | ۸۸ صفحه |
| قطع کتاب | وزیری |
| نوع جلد | شومیز |
| جنس کاغذ | تحریر سفید |
محصولات مشابه
کتاب الگوهای نوین یاددهی و یادگیری (با تاکید بر دوره ابتدایی)
مشخصات کلی کتاب الگوهای نوین یاددهی و یادگیری (با تأکید بر دورۀ ابتدایی)
کتابی که در اختیار شماست نتیجۀ تجارب مؤلف در ارتباط با معلمان دورۀ ابتدایی در دانشگاه است که سالها به عنوان دانشجو با مدرسان خود درددل کرده اند، خاطره گفته اند،سؤال پرسیده اند و انگیزه و ایده آفریده اند. سایر کتاب هایی که الگوها و روش های تدریس را ارائه داده اند به صورت کلی و متناسب با برنامه های درسی اغلب مقاطع تحصیلی بوده اند ولی مؤلف این کتاب تلاش کرده تا با بر شمردن ویژگی های دانش آموزان ابتدایی مطالب را به گونه ای بیان کند که متناسب با معلمان، دانشجویان و مدرسان آموزش ابتدایی بوده و مهارت های عملی و دانش معلمی آنان را در بکارگیری فنون و الگوهای تدریس ارتقاء دهد.

دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.